Estudiantes participaron junto con sus profesores Cecilia y Mauricio, viajaron a La Plata para participar de la instancia final y su proyecto «Niños Escultores» resultó ser uno de los ganadores.
El concurso «Voces adolescentes», iniciativa de la Dirección de Políticas Sociales Integrales e impulsado por el Senado de la Provincia de Buenos Aires, fomenta el protagonismo y la participación de adolescentes en redes territoriales. Se presentaron proyectos elaborados desde instituciones con el objetivo de generar una participación socio comunitaria. Los ejes temáticos propuestos fueron: protección del ambiente, educación sexual integral y promoción de la organización sociocomunitaria.
“Nos presentamos en la categoría cuidado del ambiente, ya que desde la cerámica trabajamos este oficio milenario desde una lógica de reparación y cuidado del ambiente. Viajamos y se hizo el encuentro entre las escuelas seleccionadas donde se hizo la selección de nuestro proyecto “Niños escultores”. Fuimos los únicos en educación especial compitiendo de igual a igual con escuelas secundarias, puesto que no había escuelas de educación primaria, como es nuestro caso” explicó el docente y ceramista Mauricio D’Amico.
Además, detalló que “fruto de eso recibiremos un premio de $100.000 que nos permitirá adquirir herramientas para potenciar el taller”.